孩子上幼兒園還需要參加面試
2013/3/14 9:36:44
在一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，很多幼兒英語(yǔ)班報(bào)名火爆。據(jù)了解，幼兒英語(yǔ)班的培訓(xùn)對(duì)象年齡在4—6歲之間，基本是以幼兒園中班和大班的孩子為主。最近，出現(xiàn)了一部分僅有兩三歲的孩子家長(zhǎng)前來(lái)咨詢的情況，為了給孩子臨時(shí)突擊一下，以順利應(yīng)對(duì)入園的面試。
家住風(fēng)華園的李先生不久前帶2歲半的孩子到幼師幼兒園大學(xué)城分園面試。“幼兒園面試，家長(zhǎng)比孩子更緊張。”李先生告訴記者，2月下旬，他接到園方電話，通知要帶孩子進(jìn)行入園面試。他和妻子都很忐忑，“成人面試都會(huì)緊張，何況那么小的孩子！”兩人猜測(cè)，應(yīng)該不會(huì)問(wèn)太難的問(wèn)題，就提前幾天在家反復(fù)對(duì)孩子提問(wèn)“你叫什么名字？你幾歲了？”
李先生說(shuō)，面試那天，他和妻子將孩子早早叫醒，梳洗打扮，穿上新買的衣服。到了幼兒園，看到已有不少家長(zhǎng)帶孩子正在面試。面試速度非?？欤芸炀洼喌剿麄?。幾位老師坐在孩子對(duì)面，果然是問(wèn)“寶寶幾歲了”這樣的問(wèn)題?？赡苁堑谝淮我?jiàn)到面試?yán)蠋?，孩子有些膽怯，不愿回答。老師又掀開(kāi)圖板，讓孩子說(shuō)出圖板上的動(dòng)物。孩子還是不回答。這可把他急壞了，趕緊向老師解釋，孩子平時(shí)這些都認(rèn)識(shí)。其他也沒(méi)再問(wèn)什么問(wèn)題，老師說(shuō)面試結(jié)束了。孩子這時(shí)可能熟悉環(huán)境了，開(kāi)始自報(bào)名字、年齡，并很禮貌地和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
有家長(zhǎng)反映，除了孩子要面試外，有些幼兒園主要還是考察家長(zhǎng)。因?yàn)樵?#8220;入學(xué)申請(qǐng)表”中，家長(zhǎng)需填寫“家長(zhǎng)有何特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)”和“家長(zhǎng)可以為幼兒成長(zhǎng)和幼兒園發(fā)展提供哪些資源”。
面試題目主要包括語(yǔ)言溝通、認(rèn)識(shí)形狀、認(rèn)識(shí)顏色、認(rèn)識(shí)數(shù)字、數(shù)數(shù)及表演等。面試時(shí)分組進(jìn)行，每組有6、7個(gè)孩子，由一名面試?yán)蠋煂?duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一面試，家長(zhǎng)可全程陪伴并做適當(dāng)提醒。
語(yǔ)言溝通的問(wèn)題主要有“你叫什么名字”、“幾歲了”、“你家還有誰(shuí)跟你一個(gè)姓”等簡(jiǎn)單的對(duì)話。認(rèn)識(shí)形狀和數(shù)字是老師拿出圖片，請(qǐng)幼兒指出圖中是什么形狀和數(shù)字，形狀涉及三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形等最常見(jiàn)的形狀，老師會(huì)引申詢問(wèn)幼兒“生活中的這種形狀有什么”。數(shù)數(shù)也是要求幼兒數(shù)出指定圖片中物品的個(gè)數(shù)，總數(shù)控制在10以內(nèi)。表演方面一般要求幼兒自選唱一首兒歌。
面試?yán)蠋熃o郭女士的孩子打了個(gè)五角星，并表示孩子表現(xiàn)很不錯(cuò)，但郭女士還是將面試總結(jié)為6個(gè)字：可笑、可憐、可愛(ài)。
“在德國(guó)寶寶入園也要面試，人家的面試只是把孩子放到一群陌生的孩子當(dāng)中，看孩子能不能融入其中，適應(yīng)集體生活。咱們的面試方式真的有點(diǎn)可笑。”可憐是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)擔(dān)心孩子通不過(guò)，比孩子還緊張，有的家長(zhǎng)不停地要求孩子必須說(shuō)什么，反倒使孩子什么都不愿意說(shuō)。“可愛(ài)的是那些兩三歲的孩子，什么都不懂，表現(xiàn)的都是最純真的一面，非?？蓯?ài)。”
市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園今年的招生工作尚未啟動(dòng)，不過(guò)負(fù)責(zé)招生的老師表示，幼兒園并不注重面試的考察，對(duì)孩子只進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，就是讓老師跟孩子隨便聊幾句。
“比如叫什么名字、幾歲了、住在哪兒，孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通就可以了。”這位招生老師說(shuō)，他們的面試只做溝通，并不做其他的智力測(cè)驗(yàn)，“通過(guò)溝通有助于了解孩子的習(xí)性，入園時(shí)可以采取有針對(duì)性地教育。兩三歲的孩子都太小了，面試問(wèn)他們太多的智力測(cè)驗(yàn)題沒(méi)什么意義，孩子也很難都回答正確。”
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